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以平板电脑和学习活动单为载体,打造有效英语课堂 ——小学英语教研活动掠影
来 源:   时 间: 2018/4/13 10:20:53  浏览数: 1036  

平板电脑和学习活动单为载体,打造有效英语课堂

                                                                                                         ——小学英语教研活动掠影

 

 2018329日上午,我校英语学科小组进行了本学期的第一次教研活动。本次教研活动在本校五(3)班如期开展,课题是PEP 6 Unit 3 A Let’s learn


 


本堂课金玉叶老师为大家呈现了精彩的教学。金老师上课第一个环节就让学生使用iPad,截图发送给学生,以已知音素拼读新单词January—June的学习活动设计,不仅培养了学生的自主学习能力,而且也对3+1课改的课前活动环节的反馈。金老师用自编的(由学生配音)绘本,使整个教学内容(festivals—months—school events)串起来,成为学生们自己的话题。让学生从被动接受变为主动学习,增加学生思维的过程,也让学生感受到学校生活的丰富多彩。这节课输入量大,经过金老师的精心教学设计,学生们的输出很精彩。


   

 

 

         


课后我们英语组老师们在美丽“和园”里评课,大家各抒己见,一致认为金老师呈现的课简明有效,值得我们学习。


 


 此次教研活动给我们相互学习、交流搭建了平台。大家都觉得受益匪浅。相信通过勤思考、多实践,我们能够使自己的专业水平和教学能力得到提升。

 


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